jueves, 30 de abril de 2020

EXPERIMENTANDO CON LOS SENTIDOS


¡¡BUENOS DÍAS JUEVES!!

¿QUÉ TAL LLEVAMOS LA SEMANA? 

COMO OS RECHIFLAN LOS EXPERIMENTOS...

¡ALLÁ VAMOS! ¡SACAD LAS ANTENAS!

OS PRESENTO, CINCO FORMAS DE CREAR UN ARCOIRIS CON LA LUZ DEL SOL

¡OS ENCANTARÁ!

NO OS PERDÁIS ESTE ENLACE DE "TIERRA EN LAS MANOS"





¿EXPERIMENTAMOS CON NUESTRA PERCEPCIÓN VISUAL?

¡NO TE PIERDAS EL ENLACE A SAPOS Y PRINCESAS!

MI FAVORITO ES ÉSTE: "LA CAJA DE LUZ MÁGICA!





Y AHORA, ¿EXPERIMENTAMOS CON EL AGUA?

MI FAVORITO ES: "HUEVOS DE DINOSAURIO"



EL CICLO DEL AGUA ¡ME ENCANTA!
¿POR QUÉ LLUEVE?



ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO E INTENTÉIS HACER ALGUNO

NO HAY MEJOR FORMA DE APRENDER QUE HACIENDO, EXPERIMENTANDO, VIVIENDO.

Y POR CIERTO, SI LOS PAPÁS Y MAMÁS QUERÉIS APRENDER, NUESTRA COMPI BELÉN HA COLGADO UNOS MARAVILLOSOS TUTORIALES QUE OS PUEDEN SER ÚTILES, POR EJEMPLO, PARA COMPARTIR VÍDEOS QUE SON MUY GRANDES PARA EL CORREO.


¡OS SERÁ MUY ÚTIL!

MUCHOS BESOS ARDILLITAS


miércoles, 29 de abril de 2020

DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA

¡¡BUENOS DÍAS MIÉRCOLES!!

¿SABÉIS QUE HOY ES EL DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA?

¿Y POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE?


ADEMÁS DE SER UN ARTE, LA DANZA ES UN EJERCICIO QUE PERMITE A L@S NIÑ@S
"DESCUBRIR-SE CON EL MOVIMIENTO"

A nivel físico:

Estimula la circulación y respiración
Favorece la eliminación de grasas
Corrige malas posturas
Mejora la elasticidad
La coordinación y el equilibrio
Desarrollo muscular
La expresión corporal, el oído y la memoria

A nivel psíquico:

Contribuye al desarrollo de la personalidad
Exige disciplina
Desarrolla la sensibilidad y expresión de los sentimientos
Mejora el ámbito social
Libera adrenalina y es relajarte
Mejora la autoestima y confianza en sí mismo.


Y AHORA, ¿PASAMOS A LA ACCIÓN?

PREPARAOS CON UN BUEN ATUENDO DE DANZA...

UNA CLASE DE DANZA SERÍA ALGO ASÍ DE PROFESIONAL


PERO EN EL COLE NOS VA UNA DANZA MÁS MARCHOSA

¿PREPARAD@S?







¿OS HA GUSTADO?

¡¡FELIZ DÍA DE LA DANZA!!

POR CIERTO, ¿QUERÉIS SABER ALGO DE PABLO?

¡ANTENAS FUERA!

¡MIRAD QUE BOCADILLO MÁS RICO CON FRUTAS Y VERDURAS!


¡Y NUESTRO QUERIDO TARRO DE LA CALMA!


Y..¿UNOS MONSTRUITOS ANIMALES?

¡QUÉ CHULOS! Y CON MATERIAL RECICLADO
¡NOS ENCANTA!


¡PASAD UN FELIZ DÍA!

MUCHOS BESOS ARDILLITAS

martes, 28 de abril de 2020

EXPERIMENTARTE

¡¡BUENOS DÍAS MARTES!!

¿CÓMO VA LA SEMANA?

¿QUÉ OS PARECE PARA ESTE DÍA GRIS UN POCO DE CIENCIA DIVERTIDA?

¡ANTENAS FUERA!

EMPEZAMOS CON..

LECHE DE COLORES

               




LÁMPARA DE LAVA

ESTE TAMBIÉN LO HCIMOS EN EL COLE Y NOS ENCANTÓ. 



(SIN PASTILLA EFERVESCENTE)

¡¡LES CHIFLA!!


ERUPCIÓN DE COLORES




¡¡ESPERO QUE OS DIVIRTÁIS MUCHO Y QUE NO OLVIDÉIS MANDARME FOTOS DE VUESTROS EXPERIMENTOS!!!

¡¡NOS ENCANTA APRENDER DE VOSOTR@S!!

BESITOS ARDILLITAS

lunes, 27 de abril de 2020

DISFRUTA LA FRUTA



¡¡BUENOS DÍAS LUNES!!

¿QUÉ TAL HA IDO ESE PRIMER DÍA DE CARRERAS Y PASEOS?

ESPERO QUE MUY BIEN

¿OS ACORDÁIS DE NUESTRA HORA DEL TENTEMPIÉ EN EL COLE?

PUES HOY OS HAGO UNAS PROPUESTAS PARA 

¿JUGAR CON LA COMIDA?

ME TEMO QUE SI...

ES LA MEJOR MANERA DE QUE L@S NIÑ@S ENCUENTREN PLACER A LA HORA DE LAS COMIDAS Y ESTO SEA UN MOMENTO AGRADABLE

¡SACAD LAS ANTENAS!

EMPEZAMOS CON UNOS CUENTOS SOBRE FRUTAS




Y AHORA, ¿UNAS IDEAS PARA JUGAR CON LA COMIDA?

1. ¿QUÉ FRUTAS HAY EN MI FRUTERO?
REPASAMOS SU NOMBRE; SU COLOR; SU TEXTURA (SUAVE O RUGOSA); DULCE O SALADA; SU FORMA; SI TIENE HUESO, ETC. 
¿HACEMOS UNAS FRUTAS CON PLASTILINA?

2.  PODEMOS DESARROLLAR EL GUSTO TAPANDO LOS OJOS A LOS PEQUES Y QUE ADIVINEN LO QUE PRUEBAN: SAL, AZÚCAR, FRESA, LECHUGA, ZANAHORIA, LIMÓN...

3. ¿EXPRIMIMOS UNAS NARANJAS Y TOMAMOS EL ZUMO?
ESTA ACTIVIDAD SE HACE MUCHO EN LAS AULAS DE 2 Y LES ENCANTA.
PODÉIS HACER TAMBIÉN TODO TIPO DE BATIDOS.

4. ¿HACEMOS PLATOS DIVERTIDOS CON LA FRUTA?
PODÉIS DEJAR A LOS PEQUES QUE SEAN ELLOS QUIENES TROCEEN LAS FRUTAS MÁS SENCILLAS (PLÁTANOS) Y POR SUPUESTO QUITAR LA PIEL DEL PLÁTANO, DE LAS MANDARINAS, ETC. TAMBIÉN PODÉIS HACER CARAS
OS DEJO UNAS IDEAS:
 

 

 

¿Y UNAS BROCHETAS? 
PODÉIS DEJAR QUE OS AYUDEN A TROCEAR Y QUE SEAN ELLOS QUIENES LAS VAYAN COLOCANDO EN EL PINCHO



5. ¿UN POCO DE ARTE? ¿ESTAMPAMOS CON LIMONES?
SOLO TENÉIS QUE CORTAR EL LIMÓN O LA NARANJA POR LA MITAD Y DEJARLO SECAR. DESPUÉS CON PINTURA, TEMPERA O COLORANTE, PODEIS DEJAR QUE LOS PEQUES HAGAN ESTAMPACIONES Y CREEN SU OBRA DE ARTE.


6. ¿UN POCO DE LÓGICA CON LAS FRUTAS?
CON UNOS PALOS DE HELADO PODÉIS IMPRIMIR O DIBUJAR FRUTAS, LO PEGÁIS  Y LUEGO RECORTÁIS PARA QUE ELLOS HAGAN EL PUZLE.



¿OS HA GUISTADO?

PUES HAY MÁS...

TENÍA UN CUENTA-CUENTOS ESPECIAL PARA EL DÍA DEL LIBRO, PERO LOS PROBLEMAS TÉCNICOS NOS IMPIDIERON PUBLICARLO.
PERO HOY SI. CON CARIÑO E ILUSIÓN, DE NOIVE (HERMANA DE PABLO), PARA TODAS LAS ARDILLAS.


¡MUCHAS GRACIAS NOIVE!
¡NOS ENCANTA!

MUCHOS BESOS ARDILLITAS

viernes, 24 de abril de 2020

NOTICIAS DE SERGIO

¡¡BUENOS DÍAS VIERNES!!

OTRA SEMANA QUE ACABAMOS...

¡SOMOS SUPERHÉROES!

SERGIO NOS ENVÍA NOTICIAS DE SUS ACTIVIDADES
¡CUÁNTAS COSAS HACES!
NOS DAS UN MONTÓN DE IDEAS GENIALES

¡ANTENAS FUERA!

EMPEZAMOS CON LAS REPARACIONES

TODO A PUNTO PARA UNA LARGA JORNADA DE JUEGO



ARTISTA, ¡MANOS A LA OBRA!

QUÉ GRAN IDEAS... NO SABÉIS CUÁNTO LES GUSTA ESTA ACTIVIDAD
¿Y SI APAGAIS LA LUZ Y PINTAIS CON LINTERENAS?
YA LO HICIMOS EN EL COLE
¡TODO UN ÉXITO!

               


PERO, ¡QUÉ HAMBRE DA ESTO DE SER ARTISTA!
¿UNAS GALLETAS?


¡MIRAD! ¡YA HA SALIDO LA PLANTA!
¡QUÉ GRANDE! ESO ES QUE LA HAS CUIDADO MUY BIEN... LA HAS REGADO, PUESTO AL SOL... ¡BRAVO!


¡NOS ENCANTA!!

¡MUCHAS GRACIAS POR LAS FOTOS FAMILIAS!
NOS HA ENCANTADO VER A SERGIO Y TODAS LAS PROPUESTAS QUE HACEIS


MUCHOS BESITOS ARDILLITAS






ELENA, IMPARABLE

¡HOLA CARACOLA!

¿OS PREGUNTÁIS QUE COSAS NOS CONTARÁ HOY ELENA?

NO PARA DE HACER UN MONTÓN DE ACTIVIDADES CHULAS DE LAS QUE PROPONEMOS Y OTRAS QUE APORTAN EN SU CASA

¿QUERÉIS VERLAS?

¡ATENTOS!

¿YA VISTEIS EL CUENTA CUENTOS TAN CHULO QUE HIZO DE LA ORUGA GLOTONA?

¡ME REQUETECHIFLÓ!


POR CIERTO, SI NECESITAIS HACER LA COMPRA, ELENA TIENE LAS PUERTAS ABIERTAS DEL SUPERMERCADO


NO HA FALTADO TIEMPO PARA UN POCO DE TAREA DE OFICINA
¿ENCONTRASTE MUCHAS COSAS?
¡SE TE VE MUY CONCENTRADA!
¡QUÉ GRAN IDEA PINTAR LOS OBJETOS IGUALES DEL MISMO COLOR!

¡ME ENCANTA EL MANDALA! YA SABÉIS QUE EL MONSTRUO DE COLORES ES MI DEBILIDAD... ESPERO QUE PRONTO ME LE PUEDAS DAR EN PERSONA






ESTÁ ENTRENANDO PARA SACAR A SU BEBÉ EL LUNES QUE VIENE
¡POR FIN UN POCO DE AIRE PARA VOSOTR@S ARDILLITAS!


¡HORA DEL BAÑO!
EMPEZÓ FREGANDO LOS CACHARRITOS Y ACABÓ HACIENDO POMPAS DE JABÓN
¡TODO VALE!

              

Y PARA TERMINAR, HAY QUE RELAJAR

QUÉ BONITO TARRO DE LA CALMA, IDEAL PARA AMBIENTAR EL RINCÓN DE LA CALMA QUE OS PROPONÍA EN UN POST ANTERIOR


¡NOS HA ENCANTADO! ¡MILLONES DE GRACIAS FAMILIA!

MUCHOS BESOS ARDILLITAS

miércoles, 22 de abril de 2020

¡FELICIDADES CUENTO!

¡¡BUENOS DÍAS JUEVES!!

HOY ES....

¡¡EL DÍA DEL LIBRO!!

O COMO LO LLAMAMOS EN EL PANCHO..

¡¡ EL CUMPLEAÑOS DEL CUENTO !!


TENÍAMOS UN MONTÓN DE COSAS PREPARADAS EN EL COLE PARA CELEBRAR ESTE DÍA TAN IMPORTANTE, PERO AÚN DESDE CASA, OS TENEMOS PREPARADAS UNAS CUANTAS SORPRESAS

¿ESTÁIS PREPARAD@S? ¡ANTENAS FUERA!

UNA ADIVINANZA PARA L@S PEQUES 

"MONSTRUO CONFUSO,
MONSTRUO ATURDIDO,
EN BOTES DE COLORES,
ORDENA SU LÍO"

¿SABÉIS QUIÉN ES? ¡SEGURO QUE SI!

POR CIERTO, OS ACORDÁIS QUE HICIMOS EN EL COLE UNA COSA CON FORMA DE ANIMAL QUE SERVÍA PARA PONER EN LAS PÁGINAS DE LOS CUENTOS?

¡UN MARCAPÁGINAS!

¡QUÉ PENA QUE LOS TENGAMOS EN EL COLE!
¿OS APETECE PINTAR OTRO PARA TENER EN CASA?


¿OS APETECEN MÁS ELABORADOS?


¿CÓMO PODRÍAMOS CELEBRAR EL DÍA DEL LIBRO SIN NUESTROS CUENTOS?

¡ATENTOS AL SIGUIENTE ENLACE! PINCHAD PARA VER QUIÉN SALE...

¿OS HA GUSTADO? PUES ESPERAD QUE AÚN HAY MÁS...
SEGURO QUE ÉSTA NO OS LA ESPERAIS

¿A QUE NO OS LO ESPERABAIS?

MIRAD QUÉ CUENTA-CUENTOS TAN ESPECIAL

¡ NOS ENCANTA!


SABIAIS QUE....


¡AH, ESPERAD! OS REGALO UNA POESÍA


POR CIERTO, ¿RECORDÁIS EL RETO DE PORTADAS DE CUENTO?
A VER SI ADIVINÁIS LA QUE NOS TRAE SERGIO...


ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y LO DISFRUTÉIS MUCHO

"PARA VIAJAR LEJOS, NO HAY MEJOR NAVE QUE UN LIBRO"

(Emily Dickinson)


MUCHOS BESOS ARDILLITAS










LA LUNA EN MI JARDÍN

¡¡ BUENOS DÍAS MIÉRCOLES !!

¿OS APETECE IR AL TEATRO?

¿RECORDÁIS LA OBRA QUE DISFRUTARON LAS ARDILLAS EN EL TEATRO DE TORRELAVEGA?

"LA LUNA EN MI JARDÍN" de Marcello Chiarenza 

Una obra dirigida a niños y niñas de 1 a 5 años

A LAS ARDILLAS LES ENCANTÓ, Y AGUANTARON LOS 30 MINUTOS SÚPER ATENTOS




¡¡ LES ENCANTARÁ REVIVIRLA !!

Y A LAS FAMILIAS TAMBIÉN

EESPERO QUE LA DISFRUTÉIS


¡FELIZ MIÉRCOLES!

BESITOS ARDILLITAS

martes, 21 de abril de 2020

LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA


¡HOLA CARACOLA!

LA PROPUESTA DE HOY, RECOGE VARIOS ÁMBITOS DE DESARROLLO A PARTIR DE UN CUENTO: "LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA" de Eric Carl 

ESTA HISTORIA GUSTA MUCHÍSIMO A LOS MÁS PEQUES, Y ADEMÁS PODEMOS TRABAJAR A PATIR DE LA HISTORIA: 
LOS DÍAS DE LA SEMAMA
LOS NÚMEROS (CARDINALES Y ORDINALES)
LOS COLORES
LOS ALIMENTOS Y ALIMENTACIÓN SALUDABLE
LOS INSECTOS Y SU CICLO VITAL
ETC.

ARDILLAS, SACAD LAS ANTENAS QUE EL CUENTO VA A COMENZAR

"Colorín, colorado, este cuento va a empezar.
Con sapos y princesas, y castillos encantados...
Colorín, colorado, ya verás te gustará...mmmm"


¿Y QUÉ TAL EN INGLÉS?


¿OS HA GUSTADO? ¿HACEMOS UNAS PREGUNTAS PARA VER QUÉ TAL HABÉIS ENTENDIDO LA HISTORIA Y ESTIMULAR UN POCO ESE LENGUAJE?

¿DE DÓNDE SALIÓ LA ORUGA?
¿QUÉ LE PASABA?
¿QUÉ COSAS COMIÓ?
¿POR QUÉ LE DOLÍA LA BARRIGA AL FINAL?
¿DÓNDE ESTUVO ENCERRADA DOS SEMANAS?
¿EN QUÉ SE CONVIRTIÓ AL SALIR DE LA LARVA? 
Y TODO LO QUE SE OS OCURRA...

TRAS HACER UN REPASO MENTAL DE LA HISTORIA, ¿QUÉ OS PARECE SI LES AYUDAMOS A ORDENAR LA SECUENCIA DEL PROCESO VITAL DE UNA ORUGA?


AYUDADLES A RECORTAR Y QUE OS DIGAN SEGÚN LA HISTORIA, QUÉ FORMA VA PRIMERO PARA PEGARLO EN ORDEN

PARA TRABAJAR LOS COLORES Y LA MOTRICIDAD FINA
¿HACEMOS A LA ORUGA GLOTONA CON PLASTILINA?

MOTRICIDAD FINA, CLASIFICACIÓN, ORDENACIÓN, MEMORIA


PODEIS JUGAR A QUE LA ORUGA SE VAYA COMIENDO LOS ALIMENTOS SEGÚN SE CUENTA EN LA HISTORIA, CONTAR LOS ALIMENTOS IGUALES QUE SE COME, CLASIFICARLOS (FRESAS, NARANJAS...) O COMIDA SALUDABLE (COMEMOS MUCHO) Y NO SALUDABLE (LO QUE COMEMOS DEE VEZ EN CUANDO)
OS DEJO ESTA PLANTILLA PARA QUE PODÁIS IMPRIMIR


PARA TRABAJAR LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE, ¿QUÉ TAL HACER NUESTRA PROPIA ORUGA CON FRUTAS? ¿TENÉIS MÁS IDEAS? 
¡APORTAD VUESTRAS CREACIONES!
YO OS DEJO ESTA


Y AHORA, ¿QUÉ TAL SI DESARROLLAMOS NUESTRA CREATIVIDAD CON UNA MANUALIDAD? ¡O VARIAS! 
ESTAS SON MIS IDEAS

DOBLAR EL FOLIO POR LA MITAD
ECHAR LA TEMPERA A GOTITAS
VOLVER A DOBLAR. ABRIR Y...
¡SORPRESA!


 UNA ORUGA CON GLOBOS


UNA MARIONETA PARA CONTAR EL CUENTO...

¡TAMBIÉN RECICLAMOS!

UNA ORUGA CON HUEVERAS

¿SE OS OCURREN MÁS IDEAS?

NO VAMOS A DEJAR EN EL OLVIDO LA PSICOMOTRICIDAD 

¿HACEMOS UN CIRCUITO EN CASA?

COLOCAMOS UNOS OBSTÁCULOS EN CASA PARA HACRE UN CIRCUITO (COJINES, MANTAS, TÚNELES, ETC.) Y HACER ESTE RECORRIDO REPTANDO COMO SI FUERAMOS ORUGAS. Y NO OLVIDÉIS IR MASTICANDO TODA LA COMIDA PARA AL FINAL, ENVOLVEROS EN UNA MANTA (LARVA) Y SALIR VOLANDO COMO UNA BONITA MARIPOSA.

ES UNA PROPUESTA MUY COMPLETA. PODÉIS IR HACIÉNDOLO EN VARIOS DÍAS PARTIENDO SIEMPRE DEL CUENTO. AUNQUE OS PAREZCA REPETITIVO, A LOS PEQUES DE ESTAS EDADES, ESA REPETICIÓN LES DA SEGURIDAD. 

PARA QUIEN LE INTERESE, OS ENLAZO UNA PÁGINA QUE TIENE PUZLES, JUEGOS DE MESA Y ACTIVIDADES IMPRIMIBLES DE ESTE CUENTO Y OTROS MUCHOS.


¡MUCHO ÁNIMO FAMILIAS!

BESITOS ARDILLITAS





¡¡HASTA PRONTO!!

¡¡HOLA CARACOLA!! MIS QUERIDAS ARDILLAS... MIS QUERIDAS FAMILIAS... HA SIDO UN AUTÉNTICO PLACER HACER JUNTOS ESTE VIAJE. LLEGAMOS AL FINAL C...